Moxo dikkat testi, dikkat performansını bilgisayar ortamında, standart görsel ve işitsel çeldiriciler eşliğinde ölçen bir uygulamadır. Nerede yaptırılacağı önemlidir — sertifikalı uygulayıcı, standart ortam, doğru raporlama — ama ailelerin neredeyse hiç konuşmadığı bir değişken daha vardır ve sonucu doğrudan etkiler: testin yapıldığı gün. Uykusuz bir gece, sabah yaşanan bir tartışma, aç karnına gelinen bir randevu ya da hastalık dönüşü bir öğleden sonra, çocuğun gerçek dikkat performansını olduğundan düşük gösterebilir; tersine, alışılmadık biçimde heyecanlı ve ilgi çekici bulunan bir uygulama, sınıfta yaşanan zorlanmayı tam yansıtmayabilir. Bu sayfa iki işi birlikte yapar: uygulamanın nerede ve hangi koşullarda yapılması gerektiğini anlatır ve test gününü doğru kurmanın pratik kurallarını verir. Erişim notu: Selvi Özel Eğitim'in Ankara'nın farklı noktalarında şubeleri bulunur; Mamak'tan ulaşan aileler adreslerine göre en uygun şubeye yönlendirilir ve adres bazlı servis imkânı sunulur; testler sertifikalı uygulayıcılarla yapılır ve ilk görüşme ücretsizdir.

Kalıcı kural: Moxo testi tanı koymaz. DEHB dâhil klinik tanılar yalnızca hekim tarafından, öykü, gözlem, okul-aile bilgileri ve test verilerinin bütünü değerlendirilerek konur; testin işlevi, öznel gözlemlerin yanına nesnel veri koymaktır.

Moxo Tam Olarak Neyi Ölçer?

Uygulamanın içeriğini bilmek, hem hazırlığı hem sonucu anlamayı kolaylaştırır. Test, ekranda beliren hedeflere doğru tepki verilmesini ister ve bu sırada dört boyutu ayrı ayrı kaydeder: dikkat — görevi sürdürebilme ve doğru hedeflere doğru tepki; zamanlama — tepkilerin gecikip gecikmediği, yani dikkatin kaydığı ya da işlemleme hızının düştüğü anlar; dürtüsellik — beklemesi gereken yerde erken ve düşünmeden verilen tepkiler; ve hiperaktivite — gereksiz, tekrarlayan tepkiler. Uygulamayı ayırt eden özellik ise çeldiricilerdir: görsel ve işitsel uyaranlar kontrollü biçimde devreye girer ve çocuğun sessiz koşuldaki performansı ile uyaran altındaki performansı karşılaştırılabilir hâle gelir. Bu karşılaştırma, ailelerin en sık kurduğu cümlenin nesnel karşılığıdır: evde birebir gayet iyi, sınıfta dağılıyor. Dört boyut ayrı raporlandığı için sonuç bir profil verir — ve profil, eğitsel destek hedeflerinin nasıl kurulacağını doğrudan etkiler.

Nerede Yapılır? Beş Koşul

Uygulama yeri seçilirken sorulacaklar nettir. Koşul bir — uygulayıcı: testi kim uygulayacak ve sertifikası var mı? Net cevap alamadığınız kapıdan uzaklaşın. Koşul iki — ortam: sessiz, kesintisiz ve bireysel bir oda; koridor sesleri, kapı açılmaları ve arka planda çalan bir televizyon, çeldirici ölçümünü bozar — testin kendi çeldiricileri kontrollüdür, ortamınkiler değildir. Koşul üç — donanım standardı: uygulamanın kendi standart kurulumuyla yapılması; ekran boyutu, ses düzeyi ve oturma mesafesi gibi ayrıntılar standarttır. Koşul dört — yaş uygunluğu: testin yaşa uygun sürümüyle uygulanması ve çocuğunuzun yaşına uygunluğunun önceden teyit edilmesi. Koşul beş — sonuç görüşmesi: raporu grafik grafik anlatan bir oturum; aksi hâlde elinize renkli ama anlamsız bir çıktı kalır. Bizde bu beş koşulun tamamı yazılı düzenin parçasıdır ve gerekmiyorsa test uygulanmaz: gereksiz süreç başlatmamak ilkemizdir — bazen doğru adım, testten önce okuma analizi ya da farklı bir değerlendirmedir.

Test Günü: Sonucu Bozan ve Düzelten Değişkenler

Randevu alındıktan sonra ailenin yapabileceği en değerli şey, günü doğru kurmaktır. Uyku: bir önceki gece olağan uyku düzeni korunmalıdır — uykusuz çocukta dikkat performansı belirgin düşer ve elde edilen veri gerçeği yansıtmaz. Saat seçimi: çocuğun en dinç olduğu dilim tercih edilir; küçük çocuklarda genellikle sabah saatleri, okul çağında okul öncesi ya da dinlenilmiş bir öğleden sonra. Beslenme: aç ya da aşırı tok gelinmemeli; randevudan önce hafif bir öğün yeterlidir. Gözlük ve işitme cihazı: varsa mutlaka yanında olmalı ve test sırasında kullanılmalıdır — bu ayrıntı unutulduğunda sonuç geçersiz sayılabilir. Hastalık ve ilaç: ateşli bir dönemde ya da hastalık dönüşü ilk günlerde test ertelenmelidir; düzenli kullanılan ilaçlar konusunda hekiminizin talimatı esastır — ilaç düzeninde değişiklik yapılmaz ve bu konudaki her karar hekimindir; uygulama öncesi ilaç bilgisini kayda geçiririz. Ve hazırlık dili: çocuğa sınav gibi anlatmayın — bilgisayarda bir dikkat oyunu yapacaksın demek yeterlidir; test kaygısıyla gelen çocuğun performansı düşer. Son not: randevuya çocuğun okul gözlemleri ve varsa hekim notlarıyla gelin — sonuç, bu bilgilerle birlikte anlam kazanır.

Sonuç Sonrası ve Mamak'tan Erişim

Rapor elinize geçtiğinde dört boyut görürsünüz: dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve hiperaktivite; ayrıca çeldiricili ve çeldiricisiz koşullardaki performans farkı — sınıfta zorlanıyor ama evde birebir gayet iyi gözleminin nesnel karşılığı çoğu zaman buradadır. Sonrasında yol üç yönlüdür: klinik tablo şüphesi varsa hekim yönlendirmesi yapılır ve dosyanız muayeneye hazır teslim edilir; eğitsel destek gerekiyorsa profil, hedeflerin şekillenmesinde kullanılır — dürtüsellik ağırlıklı tabloyla dikkat sürdürme ağırlıklı tablo aynı programla çalışılmaz; ve tablo destek gerektirmiyorsa bu açıkça söylenir. Bir de dürüst bir hatırlatma: normal çıkan sonuç, şikâyetlerinizi geçersiz kılmaz — kısa ve ilgi çekici bir bilgisayar görevindeki performans, kırk dakikalık bir dersin performansını tam yansıtmayabilir; bu durumda değerlendirme genişletilir. Erişim ve pratik: uygun lokasyon adresinize göre ilk telefonda belirlenir, adres bazlı servis imkânı sunulur, randevular çocuğun dinç olduğu saatlere ve çoğunlukla aynı hafta içine planlanır; ücretler ilk görüşmede yazılı paylaşılır ve uygun tablolarda destek dersleri Mamak RAM raporu kapsamında devlet desteklidir.

Kapanış: iyi bir ölçüm, doğru yerde ve doğru günde yapılan ölçümdür — birincisi bizim, ikincisi sizin elinizde. Randevunuzu alın, çocuğunuzun en dinç saatini birlikte seçelim ve elinize anlamı açıklanmış bir rapor verelim. Sizi bekliyoruz; ilk görüşme ücretsiz ve kapımız her gün açık.

Son bir pratik not: randevu gününde çocuğunuza teste gidiyoruz demeyin — bilgisayarda kısa bir dikkat oyunu yapacağız demek yeterlidir; sınav beklentisiyle gelen çocukta kaygı, ölçümün en büyük bozucusudur ve bunu önlemek tamamen sizin elinizdedir. Çocuğun bu uygulamayı keyifli bulması, hem sonucun güvenilirliğini hem de sonraki randevulara isteğini korur.

Sık Sorulan Sorular

Test kaç dakika sürer, çocuk sıkılır mı?

Uygulama süresi yaşa göre değişir ve oyun benzeri bir görevdir; çoğu çocuk zorlanmadan tamamlar. Dinç bir saate planlamak en önemli ayrıntıdır.

İlaç kullanıyoruz; teste ara vermeli miyiz?

Bu karar yalnızca hekiminizindir; ilaç düzeninde kendi başınıza değişiklik yapmayın. Uygulama öncesi bilgiyi kayda geçiririz.

Sonuç düşük çıkarsa DEHB tanısı mı konur?

Konmaz; test tanı koymaz. Sonuç, hekimin değerlendirmesine nesnel veri sunar ve tanı bütün bilgilerle konur.

Aynı testi daha önce yaptırmıştık; tekrar olur mu?

Belirli bir süre geçtiyse ve gerekçe varsa tekrar planlanabilir; zamanlamayı ilk görüşmede netleştiririz. Eski raporunuzu getirin.

Mamak'tan ulaşım nasıl?

Uygun lokasyon adresinize göre belirlenir ve adres bazlı servis imkânı sunulur; randevu saatini çocuğun ritmine göre birlikte seçeriz.

Doğru gün, doğru koşul, doğru okuma.